Chci učit

Kariérní systém jako pokračování reformy přípravy učitelů

Konference Zrod kariérního systému v přímém přenosu se zaměřila na jednu z klíčových otázek současné vzdělávací politiky: jak nastavit kariérní systém pro učitele a učitelky, aby podporoval profesní růst a kvalitu výuky. Zuzana Šalamounová z Filozofické fakulty Masarykovy univerzity vystoupila v jednom z konferenčních panelů jako zástupkyně fakult připravujících budoucí učitele.

Více jazyků, více příběhů: jak zapojit vícejazyčnou literaturu do školní výuky?

Odborníci z univerzit i knihoven, rakousko-syrská umělkyně a studující z brněnského Biskupského gymnázia společně zkoumali, jak lze školní projekty využít k rozšiřování práce s vícejazyčnou literaturou ve vyučování.

Učitelství je řemeslo, které vyžaduje odvahu, říká oceněná pedagožka

„Největší radost mám, když studující odchází z výuky s pocitem, že se posunuli. A nejvíc mě baví hodiny, kdy sami převezmou iniciativu a přimějí mě úplně změnit cíle, se kterými jsem do výuky původně přišla,“ říká v podcastu Artefakt Marcela Křápková Hrdličková. Zdůrazňuje roli aktivity i komunikace, mimo jiné na příkladu badatelsky orientované výuky, a přidává i tipy na čtenářské aktivity využitelné přímo ve třídě.

Jak na výuku angličtiny pro nedoslýchavé a neslyšící

Nová mezinárodní výzkumná skupina, do níž patří také fakultní oborová didaktička Jitka Sedláčková, se zaměřuje na proměnu výuky angličtiny u sluchově postižených. 

Věda Plus: Sociálně znevýhodněné děti

Citlivá a kontroverzní témata do škol patří, shodují se experti. Uchopit se dají třeba díky filmům

Reparát: Well-being učitelů začíná u drobností. Důležitá je respektující komunikace s rodiči

Zuzana Šalamounová z Ústavu pedagogických věd FF MU v podcastu Reparát debatuje o duševní pohodě českých učitelů a učitelek.

Věda Plus: Komunikace učitelů s rodiči

Klára Harvánková z Ústavu pedagogických věd FF MU v pořadu Věda Plus hovoří o proměně komunikace učitelů s rodiči na českých školách.