Na tvorbě kompetenčního rámce pro obor český jazyk a literatura spolupracovaly společně s dalšími odborníky a odbornicemi z fakult napříč republikou také Marcela Křápková Hrdličková a Lucie Taraldsen Medová z Ústavu české literatury a Ústavu českého jazyka FF MU.
Obě členky fakultního didaktického týmu výrazně přispěly ke vzniku tohoto klíčového dokumentu. Dr. Křápková Hrdličková se přitom zapojila nejen jako oborová didaktička, ale poskytla rovněž své bohaté pedagogické zkušenosti, které získala za více než deset let učitelské praxe na středních i vysokých školách.
Kompetenční rámec je strukturovaný popis znalostí, dovedností a schopností, jimiž má být vybaven každý absolvent a každá absolventka vzdělávacího programu učitelství, začínající či zkušení vyučující. Rámce vznikají pro jednotlivé předměty vzdělávání samostatně.
„Je důležité, že se podařilo do dokumentu promítnout to, jak na fakultě budoucí češtináře a češtinářky už nyní vzděláváme, tedy v souladu s aktuální vědou, moderně a jako tvůrčí osobnosti, které uvažují o významu svého oboru i způsobu, jak pro něj nadchnout dospívající.
Podařilo se nám najít shodu na základních principech: třífázovém modelu učení, propojování literatury, jazyka a výuky slohu nebo formativním hodnocení,“ shrnula pozitiva celého procesu dr. Křápková Hrdličková.
Kompetenční rámec českého jazyka a literatury byl odborné veřejnosti úspěšně představen v listopadu loňského roku.
Pro oborové didaktičky z Ústavu germanistiky, nordistiky a nederlandistiky se minulý podzim nesl ve znamení setkávání. Na půdě Filozofické fakulty Masarykovy univerzity uspořádaly několik akcí zaměřených na kreativní výuku němčiny jako cizího jazyka, samy pak své zkušenosti sdílely v polské Varšavě.
Program, který společně sestavily oborové didaktičky cizích jazyků z Filozofické fakulty MU, tvořil součást jubilejního 20. ročníku Noci vědců, rámované letos podtitulem Bohatství.
